对于孩子来说，感知在早期的大脑活动中最多，所以2岁以前，当你的孩子认真地观察一只蚂蚁、沉浸地咬着奶嘴的时候，不要打扰他，那是他最主要的获取外界信息的方式。

3岁以后，记忆力的训练可以帮助培养专注力，因为这时候还没有系统的思维能力，但是记忆力却是爆发期。这个经验，也是我从图图身上看到的，孩子喜欢什么会反复的看，一个故事可以听好多遍，直到他能复述。

图图喜欢看最强大脑的时候，他会反复去听主持人的介绍，记得每个选手的姓名和初试成绩；这个夏天喜欢世界杯，像视频中这样的整段解说词，他居然熟练背诵10多段。

请忽略普通话不标准的解说

专注在有兴趣的事情上，是每个孩子天然自带的，保护好孩子的兴趣和专注力，比任何培养手段都更重要。