小学生，可以说是一个学生时代最幸福的时期。

我曾经问我的学生：你们是什么？当我的这个问题提出来时，学生们笑了。回答说：“我是人，我是学生。”

我说：“同学们，你们真的是祖国的未来，这话不是什么大话，空话，二十年后，这个世界真的是你们的。你们现在是还没有开放灿烂的花朵。鲜花的开放，需要阳光，雨露，肥沃的土壤来相伴，对于我们小学生来说，这阳光雨露肥沃的土壤就是我们小学生的主要任务。

那么，小学生的主要任务是什么？

我认为小学生的主要任务有三点：第一，学习知识，第二，学习做人。第三，有水平地玩儿。

如果把世界比喻成一扇门，知识是把守门的锁，那么优秀的品质就是打开锁的钥匙，而有水平的玩则是让锁更容易打开的润滑油。

学习知识，学习做人和有水平地玩儿这三者的关系是互相包含，互相促进，互相融合的关系。对于小学生来说没有谁先谁后的问题。在学习知识中，利用所学知识学习做人，在学习知识中，利用所学知识有水平的玩儿。在学习做人中，学习知识，在学习做人中，利用优秀的品质与学生朋友一起有水平的玩儿。在有水平的玩儿中，学习知识，在有水平的玩儿中学习做人。如果非要叫我说这三个任务中谁最重要的话，我认为，学习做人和有水平的玩儿离不开知识。我举一个例子：一个孩子想为自己做一个风筝，这可以说是一个有水平的玩儿，如果他要把风筝制作成功，首先要掌握一些手工制作的知识，例如粘贴，测量，如果没有这些知识，面对一堆制作风筝的材料，他会无从下手。那么首先要把这些知识学会，然后再制作风筝。

一、学习知识。

作为一名小学生，你假如想做未来世界的主人，想掌控未来的世界，那么你必须要学习知识。如果把世界比喻成一扇门，知识就是一把把守门的锁。

世界是千变万化的的，物质的东西，非物质的东西，想轻易的征服它不是容易的事情，而一旦征服了它，守住它也不是一件容易的事情，我们古人有一句话：打江山容易，守江山难，就是这个道理。

不学习知识，未来会从我们手里流走，世界将会淘汰你，你会感到，茫茫大地，广阔空间，竟然没有自己的立足之地，我们的民族英雄岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”到那时，只剩下，“念天地之悠悠，独怆然而涕下”，

我们必须抓住今天。罗马一位哲人说：“一个人的一生只有三天，昨天、今天和明天，昨天已经过去，永不复返，今天已经和你在一起，但很快也会过去，明天就要到来，但也会消逝，抓紧时间吧，一生只有三天。”这句话就是告诉我们：抓住今天的时光，努力学习有用的知识。

我们学习各种各样知识的渠道很多，来自社会的，家庭的学校的等等。而学校是我们获得知识的主要渠道。学习知识可以让我们聪明，从我们呱呱坠地，来到这个世界，我们都是一张白纸，上面什么也没有，是父母教我们说话，是我们自己不断的探索这个未知的世界，其实，我们从生下来，我们自己就一直在努力的学习知识呀，我们会爬了，爸爸妈妈教我们学习爬，我们会咿呀学语了，父母教我们说话。只不过我们学校的教育，是把我们要学习的知识系统化而已，给我们学习知识提供了一条捷径。我的学生们，学校给我们提供这样一个将来掌控世界的捷径，你难道不想好好把握吗？我想，你们的回答是肯定的。那么，从今天开始，努力学习知识吧。我知道，我们小学生，大多对学习知识，特别是对系统的从学校获取知识，没有太多的兴趣，这不是你们的错，因为你们是小孩子呀，小孩子的天性是不喜欢枯燥的知识的，因为知识本身大多是枯燥的，但是，如果你想做未来的主人，我们必须要学习知识。因为知识是天，知识是地，知识是黑暗中的一盏灯。知识是海，知识是江，知识是船上的一把舵，让你看清方向。知识可以让你放眼世界，知识可以让你观看未来。知识可以让你欣赏以前的是是非非，知识可以让你知道什么是对什么是错。

二、学习做人。

在我们学习知识时，其实有很多知识是教我们怎么做人的。作为未来世界的主宰者，你除了学习知识，这远远还不够，你还要具有高贵的品质，而这些高贵的品质就是教你怎么做人的。高贵的品质有善良，爱心，谦虚，宽容，团结合作，自信，自尊，认真，专注，诚实，信任，勇敢，勤劳；正直、孝顺，感恩；创新，自制等。如果把世界比喻成一扇门，知识是把守门的锁，那么优秀的品质就是打开锁的钥匙。