有时候，在习惯的培养上我们不妨迁就一下孩子。如你的孩子喜欢一进家门就把鞋脱掉，你可以在门口放一个矮鞋架或鞋柜，然后坚持让他使用。这比在他的房间里放一个鞋架要管用得多。

4爸爸妈妈要以身作则

不能否认，父母的很多习惯对孩子的影响力还是很大的，如果爸爸妈妈做事缺乏条理、没有计划，那您的孩子也可能会有这方面的不足。

比如前面说到的顺顺家就很典型，顺顺爸爸的书房总是那么乱，两三个月以前的报纸放的到处都是，顺顺爸爸几乎每天都会因为找不到钥匙急得满头大汗。在这种环境下，顺顺丢三落四也就没有什么稀奇的了。

应该避免的事情

帮助孩子找借口

孩子丢三落四是比较正常的现象，但肯定会对孩子的学习和生活产生影响，我们不要回避这个问题。帮孩子找原因，进行具体指导，而不应像顺顺妈妈那样，认为都是“遗传”惹得祸。

经常送东西

很多爸爸妈妈发现孩子落了东西以后，马上就往学校送。同样，孩子丢了什么也是马上买。其实，如果是不太重要的东西，不要立刻就给他买，让他觉得反正东西丢了马上就能有新的。当然，如果丢失的是生活必需品，如课本、冬装外长套等，不宜采取这种方式，应该立即补上。

过多地承担责任

我的一位教师朋友说，她在批评孩子没带齐学习用具时常听到家长说：“老师，对不起，都是我的错，我没给孩子收拾好。”而孩子则在旁边嘟着小嘴：“都赖我妈妈。”

想想看，孩子把这些都当成是爸爸妈妈该负的责任，又怎么可能真正去记在心里呢?

包办代替

小学低年级的孩子在完全独立、自理之前，我们确实鼓励家长帮一帮、带一带。但有的家长不论大事小事都一手包办，孩子的书包家长收拾，孩子的物品家长拿着。

婷婷妈妈是个能干的人，每天早上，她都帮女儿把书包收拾得整整齐齐的，从来不用女儿自己动手。上学半年多了，婷婷从来都没少带过什么东西。可前不久，妈妈去外地出差了，这下可糟了，一周里婷婷因为没有带齐学习用品被老师批评了好几次。回到家，看着眼泪汪汪的女儿，婷婷妈妈既心疼又后悔。