在钢琴上也手指翻飞。因为做事情图快，他可能会做得满粗糙。可是，他并不乐意自己做得粗糙，这是因为他还的第二”招牌特质”：审视。他审视自己，审视别

人。他对自己对别人的要求都忽然严格起来，甚至可以说是很苛刻。这种”审视”也使得他对自己力所能及的范围有相当准确的判断。

读书如此，在外面淘气也如此，不累到他最后忽然精疲力尽，他不知道自己停的，比如跳绳也跳它个几小时！我忽然想起我婆婆说，我爱人小时候经常在外面疯到

“脱力”，回到家整个人都虚脱了的样子，很久缓不过劲儿来。也许说的就是这个吧。因此，你也需要关注孩子不要跑啊跳啊的一直到他最后”脱力”，而是早些让

孩子停下来，换个活动。

8岁娃非常黏妈妈，是情感上（而不是生理上）最需要妈妈的年龄。他这时非常需要妈妈分享他的思

考、幻想、对话、游戏。他总喜欢和妈妈在一起，包括一起劳做、玩耍、聊天、读书，这他觉得他”全部占有”着妈妈。他不但要求妈妈能按照他的心意满足他的需

求，也要求自己按照妈妈的心意满足妈妈（而且，是他自己认为的妈妈的心意）。这使得他会察言观色曲意逢迎，以讨妈妈的欢心。妈妈无论怎么忙，都一定要每天

至少拨出半个小时的时间来，全心全意满足孩子。

“全部占有妈妈”的心理需求。这会帮助孩子顺利度过对妈妈的心理依恋期，为孩子坦然走向9

岁的独立打好基础。妈妈也不妨利用孩子特别愿意”全部占有”妈妈、一心讨妈妈欢心的心态，和孩子约好，如果他做了什么，那么妈妈就和他共享一段全身心投入

的”亲情时光”。8岁娃的”时间观念”大有进步，再加上8岁娃特有的”快捷”，做事情利索多了，而且很在乎按照时间表完成任务。比如早上不用你催促就知道

准时去上学，甚至知道利用学校公告栏中的每日计划来安排学习和活动。不过，晚上睡觉则仍然要你敦促，也许他觉得遵守睡觉时间远没有上学不迟到来得重要吧。

他开始对”过去”感兴趣，喜欢了解历史，并且能够理解那是发生在很久远以前的事情。尽管，对这个”很久远以前”的概念仍然有些懵懂，很有些”关公战秦琼”的感觉。

他这时充满了探索与探险的兴趣。空间感觉也扩展了很多。他可以自己在熟悉的路径上搭乘公车回家，在自己生活小区内的探索范围越来越大，甚至越界跑到别人的私院里。他喜欢地理，喜欢研读甚至利用地图。

8

岁娃对钱越来越感兴趣。尽管他大都很诚实，却也仍然会出现偷偷拿妈妈的钱去应酬朋友的事情。如果给他机会，他很愿意挣钱，比如帮家里做事情。他很在乎”自

己的”东西，很需要有”自己的”地方来收藏他的东西。不过，这并不等于他会把自己的东西收拾得整整齐齐。如果孩子有自己的房间，你可以肯定一定是乱糟糟

的。

8岁娃的健康状况比7岁更进一步强壮了很多，这时的孩子因为生病而缺课的状况已经很少了。不过需要特别注意的是，因为8岁娃太勇往直

前，也太着迷于探索探险，孩子受伤的比例，（包被大街上的汽车撞伤，以及从房檐上跳下来摔伤），是所有年龄层中最高的。妈妈们需要对孩子的安全予以足够的

关注。对于死亡，8岁娃从过去对这一现象的恐惧，变得对探索死后会怎样感兴趣。他甚至可以”坦然”地接受自己将来有一天也会死的概念。

父子关系这时比母子关系要轻松些，因为8岁娃对爸爸没有什么”占有欲”。他很喜欢和爸爸一起玩，而且很崇拜他。在孩子7岁到8岁的这两年间，父子关系应该是

黄金阶段，爸爸应该尽情享受这美好的时光。当孩子对妈妈”索要过度”而让妈妈精疲力竭的时候，爸爸的介入可以让大家都好好透一口气。

8岁娃对父母之间的关系很敏感。父母有矛盾，他会焦虑；父母很亲热，他又会吃醋。他对家里发生的事业开始关注起来，包括关注大人的电话、信件、闲聊。他试图找

到他在家庭中的位置。和兄弟姐妹的关系满复杂。简单地说，他和比他小好几岁或者大好几岁的孩子能相处得很好（11岁的孩子除外，因为这个年龄的孩子跟谁都

过不去），爱惜小的，仰慕大的。可是，跟他年龄相近的（尤其是2岁上下）的孩子则有很多冲突。他会嫉妒

哥哥姐姐能得到比他更多的权益（比如，可以比他更晚睡觉）；他会很自私；他会跟小的拌嘴，嘲笑他们。别忘了，他对别人的预期和要求很高，比他小的弟弟妹妹