绘本阅读，睡前故事这个时间是增进亲子感情的好机会。如果你希望孩子养成良好的阅读习惯，那么可以看看如何利用各种“技巧”来提升孩子的阅读兴趣。

孩子是家长最好、最忠实的听众，不论家长的朗读技巧如何，孩子都愿意听。但是，提升阅读的技巧，无疑能更吸引孩子，这也是许多读故事的名家受孩子欢迎的原因。家庭的成员每个人也有不同的讲故事风格，可以让孩子听不同的成员讲故事，不论是父母、爷爷奶奶、姥爷姥姥、甚至保姆阿姨，不论是谁陪着孩子的时候，都可以给孩子讲故事，这样就增加了孩子的阅读时间。下面介绍十个阅读“技巧”，以增加孩子阅读的兴趣、阅读习惯养成的概率。

1 依偎及怀抱：

找一个安静、舒适的地方读书，让孩子紧紧依偎着讲故事的家人，也可以让孩子拿着一个喜爱的玩具，或者是揽着他喜爱的被子。我、娃爸和悦娃喜欢在床头讲故事，而悦娃如果找姥姥姥爷讲故事就会去沙发上。

如果依偎的姿势，让孩子坐在绘本图画的那一边，自己坐在绘本文字的那一边。一般文字在左侧比较多，所以朗读者在左边，让宝宝在右边。

孩子坐在怀里阅读可能是更加亲密的姿势。这样的姿势特别适合小宝宝，尤其是在阅读字数不多、有简单的立体设计的书，阅读者能有效地控制书的位置，不让宝宝撕坏书中的部件。

读立体书或普通纸质书时，坐在孩子对面或者把拿书的权利完全让给孩子，被撕坏的概率非常高。

即使宝宝撕书，也不应该放弃阅读，而是改变阅读姿势、选择不容易被撕坏的纸板书。被撕坏需要及时修复，否则可能会被撕的越来越惨。

如果是睡前故事，可以让孩子躺在床上或怀里，家长坐着或躺着给孩子阅读，孩子不一定要非要看图画。躺着听故事更容易入睡。

父亲要参与到亲子阅读中来。父亲的声音低沉有磁性，更易哄娃入睡。

2 大声朗读，角色扮演

引领孩子体会节奏。由于孩子还不会认字，因此，父母的任务就是做一个朗读者，将图画书中的文字，清清楚楚地念给孩子听。初次讲的故事，不需要加词添句、看图说话，最好让孩子完整地体会文字的优美及韵律感。同时，父母也不要刻意美声美调似的诵读，只要保持自然的声调即可。此外，在朗读时要注意节奏感，依着书中的情节，或快或慢，行进有序。

声音富有表情：注意韵律和节奏，每个角色采用不同的声音，但不要全采用“娃娃腔”，即不要一直模仿孩子说话的声音、不要说话用叠字。有声有色的朗读能让孩子更容易理解不同的角色。

3 重复读书

婴幼儿喜欢一遍又一遍重复地听，“再讲！”…“还讲！”曾经我给悦娃讲《第一次上街买东西》，一下子讲了八遍，我都讲吐了。越是低龄的宝宝越喜欢重复听一个故事。

多次读一本书，可以帮助孩子对一些常用词汇熟悉起来，也让孩子更熟悉画面中的各种细节。孩子稍微大一点时，让他复述故事，这样可以培养孩子记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力等。

4 谈论图画、增加互动

一边指着颜色、形状、小动物或故事画面中其他有趣的东西，一边谈论。适用于读过几遍的故事、宝宝能够用语言与大人互动的阶段。孩子到了细节敏感期的时候，这种讲故事的互动会很吸引孩子。而且很多时候孩子的眼力要更出色，能发现许多小细节。