我可以玩一个玩具想多久就多久，没有人会强迫我把玩具给别人，当我玩完以后并且把它给别人时，我感觉很好，我喜欢轮流玩，我是一个大方的宝宝。

最终的结果是，孩子们学会了耐心、同情心，在日后的生活中能够更好地去应付复杂的情景。

不去立即分享不代表永远不分享，孩子依然要逐渐从“自我”的天性中中慢慢成长，学习关心他人的需求。