天富官网登录《Q8599183》这种被动忍受型的家长，会倾向于过度放手孩子的教养，甚至挺身而出，去反抗那些他认为对孩子约束、压抑的人或制度、环境，就像前面案例中的那位母亲一样。

我们很多人心里都有一个没有长大的孩子，那是小时候的自己，带着未被满足 的需要，倔强地拒绝长大。这个内在的孩子会时不时地闹起来争取他的利益，于是我们会在很多成年人身上看到他们不成熟、不理智的行为。

大多数时候，我们自己 压抑着这个孩子，直到我们有了自己的孩子，于是，这两个孩子合体了。我们为孩子所做的一切，大多是为了满足我们内心的孩子的需要，而不是为了眼前的孩子。 我们自己小时候需要疼爱，现在我们就会过度疼爱自己的孩子；我们自己小时候需要自由，现在我们就会过度地放纵自己的孩子。

如果这种情况，家长首先要解决的是自己的成长问题，要安抚好自己内在的孩子，让他长大，自己才能成为成熟、天富官网登录理智、 客观的成年人，才能当好爸爸妈妈。

2) 拿散养当借口。

还有的家长是拿散养当借口。自己事务缠身，即便身在家中， 也不停地打电话，发短信，运筹帷幄于沙发之上，咂摸回味于饭桌之旁，根本没精力和时间去教养孩子。

这样的人如果事业还算成功，家里物质条件还过得去，就会觉得可以给孩子买到诸如家教、留学等条件，孩子有了这些条件，自动地就可以有所成就，会做事了，却忽略了自己的“管”、“参与”，除了对孩子的指导，还让孩子感受到被关注、被期待、被陪伴。

我们应该怎么做？

别忽视对孩子自控、自律的培养。

对于“散养”，我没有支持还是不支持的态度，因为这本身就是一个很主观的说法，不同的人对“散养”有不同的定义和做法。我强烈反对打着“散养”的旗号，放 弃对孩子的教养责任。

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关注孩子成长为一个成从前严厉，现在散养，都是走极端 ~(3)(图1)熟社会人的过程中所应该有的一些能力

例如做事情的 条理、规划、耐心、毅力等行为自律，与人相处的关心、同情、友善、沟通互动等情感力，这些会影响到孩子世界观、价值观的形成，影响到他自我价值的界定，终极影响是他对自己人生意义的判断，更不要说对她每时每天是否快乐、舒心的影响了。

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做循序渐进的自我控制训练

2010年暑假，天富官网注册我们一家在美国的老朋友家住了两个星期。他家的外孙女Lila当时五岁，跟着她的爸爸妈妈到我们的露营地去玩。

因为时间的关系，他们要提前回去。Lila和我女儿玩得正开心，非常不情愿离开，站在帐篷边迟迟不肯上车。这时，她的妈妈，教育学毕业的中学老师，既没有命令她必须走，也没有耐心地讲道理，或者提醒她“我们已经说好了……”等等，她只是站在车边，大约两米外，对Lila说：“Self-control, Lila.”对于五岁的孩子，她已经在要求、训练自我控制了。

Lila站在那里，看得出眼神里透露出的挣扎，做着艰难的选择和决定。不到一分钟，谁都没说什么，Lila自己转身上车去了，神情很落寞。

我个人认为五岁讲自我控制稍微早了点，从六七岁开始一点点地训练，到十岁能建立起自我控制的意识，十三岁开始能主动去实践，是一个循序渐进的过程。孩子很小就会自我抑制，但自我控制则是要心智比较成熟时才能做得到。当时，这件 事还是让我感到很触动，有了自我控制，才谈得上自我承担责任。