学步阶段的孩子，因为腿肌肉未经过训练，身体协调度不够，脚丫缺乏触地感，于是踮着脚尖走路。但踮脚走路的现象一般会随着生长发育而消失，2岁内宝宝偶尔踮脚走路属于正常现象，家长不必过于担心。

但如果孩子在3岁之后，还基本采取踮脚走路的方式，家长需要提高注意了。先看看孩子的鞋子是否合适，是不是因为鞋子的问题导致走路不舒服。

每个月都要试试看孩子鞋的大小是否合适，前脚趾和鞋前端是否有约一指宽的空间。

而有些孩子总踮脚，可能是因为感觉统合功能的失调。

孩子讨厌脚底不断传来的触觉刺激，为了减少这样的刺激，就会选择踮脚的方式来走路。

同时，当孩子本体觉发育不良时，大脑就会下达命令让孩子做出可以获得本体觉刺激的行为与动作，踮脚尖就是其中一种。因为踮脚尖可以带来比较多的摇晃感和关节压力刺激。

日常生活中要多刺激一下这类孩子的皮肤，比如在给孩子洗澡的时候，可以用不同材质的物品去触碰孩子的身体。还可以鼓励孩子光脚接触不同的地面，适当的给予奖励，让他们习惯接触外界的环境。

纠正孩子恋物行为

在一期真人脱口秀节目中，选手李程远说出了自己隐藏23年的秘密。

小时候，父亲忙着在外跑生意，母亲辛苦地操持家里。每天疲惫不堪，都顾不上对他的陪伴。

于是，出生时父亲送给他一只毛绒小熊，没想到，却成了他每天入睡再也离不开的陪伴。

睡觉时，他必须要抱着小熊，还必须要用嘴去蹭小熊的耳朵。即使小熊被蹭的破破烂烂，他都舍不得丢。

其实为什么会出现这样的依恋性“怪癖”，这都在预示：孩子缺乏安全感了。

婴儿时期用过的裹毯，3岁了还一直要用！没有小熊玩具在身边就一直哭闹，哪也去不了！坏了的玩具也坚决不让扔，坚持要从垃圾堆里捡回来！……

看到孩子的这些怪癖，当妈的你有没有很担心：为什么孩子会那么过度偏爱一个物品？

其实孩子“执着”于一个物品的现象一般出现在1岁之前，18个月到3周岁之间的时候表现最为明显，以后会逐渐好一点。

2周岁前后的孩子，开始对自己的行动能力表现出信心。想脱离妈妈的怀抱，向往独立的心情特别迫切。 但现实的情况是，离开妈妈怀抱之后的各种恐惧感和自己行动能力的不足，又会让孩子对某种东西有依赖的倾向。

为了减少这样的复杂情绪，孩子们会选择用一种最熟悉、能随心所欲的物品来给自己进行心理上的安慰，后期逐渐发展为对这种代替物产生现强烈的“执着”情感。

所以有很多孩子对小时候一直用的裹毯、娃娃、洗澡毛巾、包被、擦手毛巾、小被子等柔软的东西，容易产生特别的“执着”。

当孩子3岁后，依然无法摆脱对某些或某一物品的依赖或执着，可能就代表着他的感觉统合发展不顺畅。

需要家长与老师及时通过适宜的感觉刺激（感统训练）来帮助他尽早获得满足感，实现感觉统合功能的顺利发展，从而摆脱“执着症”。

当3岁后仍出现恋物行为时，父母要常常空出时间陪孩子一起玩，平时多多关注孩子的眼神，多和孩子亲吻，拥抱孩子。

如果孩子对一个玩具有很大的“迷恋”，那家长就可以利用这个玩具，进行各种各样的游戏，有效分散孩子注意力。

纠正孩子喜欢摸乳房的行为

很多宝妈都有这样的烦恼：

“在家还好，出门在外，吃着吃着饭，他也会伸进去摸摸，尴尬死了！”

“不给他摸，他就发脾气，闹腾，怎么破啊！”

“他就是睡觉的时候一定要摸着我才能睡着……好难为情啊！”

一些家长会担心，孩子的这种“很尴尬”的“怪癖”会不会是性早熟，很多时候打不是，骂也不是，关键你跟他讲道理他根本不听。

其实，很多宝宝在刚断奶之后，都会通过摸妈妈的乳房来填补断奶之后的空缺。

刚断奶后，因为缺少安全感，通过“摸乳房”这种方式来填补内心安全感的缺失，是一种正常的行为。但是，如果孩子3岁以后还是这样，就值得警惕了。

很多时候，孩子迷恋这种行为，恰恰是因为妈妈对孩子过度溺爱，总是界限不清，容易对孩子妥协，导致孩子无法真正断奶。所以，孩子有这样的行为，并不是因为孩子“性早熟”的问题，而是依恋和界限的问题。

国内外已经有大量的研究表明，孩子在3岁左右就开始知“性”了，而3-5岁是幼儿性别意识发展的敏感期。